Le 7 décembre 2021 s’est tenue, en distanciel, une demi-journée d’étude de l’axe 3 du RTP (Pratiques et Dispositifs Pédagogiques : Face aux Données). Ses objectifs étaient de mener une réflexion épistémologique et méthodologique inter-disciplinaire sur la façon dont chaque discipline appréhende le recueil et l’utilisation de données sur les pratiques pédagogiques. Vous trouverez ci-dessous un bilan et le programme de cette demi-journée d’étude en pdf. Si vous souhaitez en prendre connaissance, l’enregistrement et les documents d’appui à cette journée sont disponibles dans l’espace partagé du RTP sur le serveur « Huma-Num », ou sur demande auprès des responsables de l’axe 3.
